周楚兵，城建學部講師，講授《結構設計軟件應用》《混凝土結構設計原理》《結構設計原理》《結構設計原理課程設計》《理論力學》等課程。

  《混凝土結構設計原理》是為土木工程專業本科生開設的一門專業基礎課，屬專業核心課程。課程的教學目的是使學生掌握混凝土結構學科的基本理論和基本知識，熟悉混凝土結構設計相關規范，為在校繼續學習《鋼筋混凝土與砌體結構》專業課以及畢業后在混凝土結構學科領域繼續學習奠定基礎。該課程是考研學生復試或初試必考課程。課程和教材內容的特點是實踐性強，與相關規范、規程密切相連，概念多、公式多、計算過程復雜。

  周楚兵教授土木類設計計算類課程，很多力學計算公式和求解步驟，與課程章節中的知識點前后都有聯系。他能清晰地分辨出學生作業的認真程度，并十分看重作業質量。周楚兵認為，認真做的作業，字跡工整，有更改的痕跡，受力分析圖和計算公式、數據代入過程完整。而學生也在一次次的教導后加深了對公式和知識點的理解和課程知識體系的理解。

  周楚兵十分注重建設題庫。他從往屆考研復試真題、習題中大量搜羅課程練習題，有選擇題、判斷題、填空題等，一題題導入到學習通中，分章節歸類。上完一節課，他就從題庫中抽取3至5題發布隨堂測驗，督促學生限時完成，以保證學習效果。并從統計結果中找到錯誤較多、隨意答題的學生，及時提醒他們要重視課程學習。周楚兵的題庫，每門課已達300道題目及以上，有部分課程題目已達千余種。對于一些復雜的計算題，周楚兵還自編詳細的、引述規范條文或教材內容的計算過程，確保學生理解每一個參數取值的依據。他在學習通上發布作業時，允許學生提交后查看答案，并允許學生補交一次作業，這樣方便學生借助作業答案更正作業。

  通過多年教學，周楚兵的嗓門越練越大，上課很少用擴音設備。周楚兵講課時注重引導學生對公式的理解，尤其是理解力系的平衡方程，只要記每個力的表達式，再結合受力分析圖，就能把方程列出來，且記得牢。他將一些重要的公式在黑板上寫下來，ppt中展示對應的例題，兩相結合講解計算步驟，收到良好效果。周楚兵在講課中處處提規范原文，引導學生熟悉規范;并加上自己對規范條文的理解，轉化為一個個公式，方便學生理解并應用規范條文。對一些積極思考回答老師提問的學生，他會立即作好記錄加平時分。周楚兵鼓勵學生在學習通的討論區發布話題參與討論。對于有質量的回復、話題，周楚兵也會計入學生的平時分。

  在教授《混凝土結構設計原理》課程時，周楚兵通過介紹一些典型的工程應用突出當前中國的建設成就，激發學生的自豪感與自信心。比如，他會在課堂中介紹混凝土新材料、新工藝與新結構研究進展、上海中心、武漢綠地中心等。結合國家的雙碳計劃和固碳混凝土技術，引導學生增強環保意識，利用先進建造工藝可以降低碳排放，降低對環境的不利影響，為國家發展做貢獻。

  周楚兵精心搜集混凝土結構設計原理習題集，供每屆學生學完后復習之用。學生吳偉波考研錄取后，驚奇地發現考試題好多都是周楚兵曾發布的題。學生路靜、楊傲、夏雯、熊雄、徐鵬、鄭超、吳昊天，積極主動學習，在周楚兵的引導下，成績得到很大的提高。

  周楚兵在教學道路上越走越遠，越走越好，通過多種方式提升學生的學習能力，多方面為學生提供學習上的便利，是良師亦是益友。他表示，自己還會一直堅持下去，以后爭取用更多方式豐富教學方式，讓更多學生愛上他的課堂，愛上這門課。(記者張佳鑫)